يونيو 2026

انعقد اليوم المجلس العلمي للمدرسة برئاسة البروفيسور خالد لعلاوي، رئيس المجلس العلمي، وبحضور أعضاء المجلس.

خُصص هذا الاجتماع لدراسة ومناقشة جملة من الملفات العلمية والبيداغوجية والبحثية المدرجة ضمن جدول الأعمال، في إطار السعي المتواصل إلى الارتقاء بجودة التكوين الجامعي، ودعم البحث العلمي، ومواكبة التحولات المتسارعة التي يشهدها قطاع الإعلام والاتصال.

شكّل اللقاء فرصة لتبادل الرؤى والأفكار حول مختلف القضايا الأكاديمية ذات الصلة بتطوير الأداء العلمي للمدرسة، بما يعزز مكانتها كمؤسسة رائدة في تكوين الكفاءات الإعلامية وإنتاج المعرفة العلمية المتخصصة.

تجدد إدارة المدرسة الوطنية العليا للصحافة وعلوم الإعلام “امحمد يزيد” تقديرها لأعضاء المجلس العلمي على ما يبذلونه من جهود ومساهمات قيّمة خدمةً للمسار الأكاديمي والعلمي للمؤسسة، وترسيخاً لثقافة الجودة والتميز والابتكار.

بإشراف مديرية الاتصال والعلاقات الخارجية بالمدرسة الوطنية العليا للصحافة وعلوم الإعلام “امحمد يزيد”، احتضنت المدرسة لقاءً إعلاميًا وفكريًا خُصص لمناقشة القضية الصحراوية وأبعادها التاريخية والسياسية والإعلامية، في إطار تعزيز النقاش الأكاديمي حول القضايا العادلة وفتح فضاءات للحوار وتبادل الرؤى والخبرات.
شهدت الفعالية استضافة الكاتب والصحفي القدير مصطفى أيت موهوب الذي شارك إلى جانب البروفيسور دريس شريف في حصة إذاعية تم تسجيلها باستوديو المدرسة، حيث تناول الضيفان مختلف الجوانب المرتبطة بالقضية الصحراوية، ودور الإعلام في التعريف بهذه القضية العادلة.
شكل هذا اللقاء فرصة علمية وإعلامية ثرية لطرح الرؤى وتبادل التحليلات حول التحديات الراهنة التي تواجه القضية الصحراوية المشروعة، وكذا دور النخب الأكاديمية والإعلامية في تعزيز الوعي بالقضايا ذات البعد الإنساني والحقوقي.

يسرّ إدارة المدرسة الوطنية العليا للصحافة وعلوم الإعلام – امحمد يزيد أن تتقدّم بأحرّ التهاني وأصدق عبارات التقدير إلى أساتذتنا الأفاضل: الدكتور سمير عرجون، الدكتور محمد الأمين بن شراد، والدكتورة خرفية جودي، بمناسبة صدور مؤلَّفهم الجماعي الجديد بعنوان:

“L’intégration de l’Intelligence Artificielle dans l’écosystème médiatique: proximité éditoriale, neutralité et alignement structurel”
Vers quels horizons s’oriente le paysage médiatique algérien face à ?ce défi technologique
هو عمل علمي متميّز تتناول فيه مختلف المواضيع المدمجة أحد أهم التحوّلات الراهنة في الحقل الإعلامي، المتمثل في إدماج الذكاء الاصطناعي داخل المنظومة الإعلامية، وما يطرحه من رهانات مهنية وأخلاقية وهيكلية عميقة.
وإذ نثمّن هذا الإنجاز الأكاديمي القيّم، فإننا نُعرب عن فخرنا بانتماء هذه الكفاءات العلمية إلى مدرستنا، وإسهامها في إثراء البحث العلمي في مجالات الإعلام والاتصال.
كل التوفيق والنجاح لمزيد من الإصدارات والإنجازات العلمية الرفيعة.